Les scientifiques identifient 100 gènes de mémoire, ouvrent de nouvelles avenues d'étude du cerveau – ScienceDaily

Les scientifiques ont identifié plus de 100 gènes liés à la mémoire, ouvrant de nouvelles voies de recherche pour mieux comprendre le traitement de la mémoire dans le cerveau humain.

Une étude à l'Institut du cerveau Peter O'Donnell Jr. comprend les résultats d'une nouvelle stratégie pour identifier les gènes qui sous-tendent les processus spécifiques du cerveau. Cette stratégie pourrait éventuellement aider les scientifiques à développer des traitements pour les patients présentant des troubles de la mémoire.

"Nos résultats ont fourni beaucoup de nouveaux points d'entrée dans la compréhension de la mémoire humaine", a déclaré le Dr Genevieve Konopka, professeur adjoint de Neuroscience à l'O'Donnell Brain Institute au UT Southwestern Medical Center. "Beaucoup de ces gènes n'étaient pas précédemment liés à la mémoire, mais maintenant, n'importe quel nombre de laboratoires pourrait les étudier et comprendre leur fonction fondamentale dans le cerveau. Ils sont importants pour le développement du cerveau, sont-ils plus importants pour les aspects du comportement chez les adultes?"

L'étude publiée dans Cerabral Cortex provient de recherches antérieures par le Dr Konopka qui ont lié des gènes spécifiques au comportement du cerveau de l'état de repos. Elle voulait utiliser cette même évaluation pour évaluer l'activité cérébrale pendant le traitement actif de l'information.

Pour ce faire, elle a collaboré avec le Dr Bradley Lega, une neurochirurgie avec l'O'Donnell Brain Institute qui effectue des recherches sur la mémoire sur les patients atteints d'épilepsie tout en aidant à localiser la source de leurs crises. Le docteur Lega gère les ondes cérébrales de ces patients pour comprendre quels modèles sont essentiels pour une formation réussie de la mémoire.

Combinant leurs techniques, les médecins …

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